1. Home
  2. Juiz de Fora - MG
  3. Cidade Jardim
  4. Obras Sociais do Bom Pastor

Obras Sociais do Bom Pastor

Escola Particular

Endereço

Rua Luiz Antonio Tomaz, 464 Cidade Jardim Juiz de Fora - MG CEP: 36026-590
Ver a localização no mapa

Carregando mapa

Horário Turmas: Diurno
Mediação: Presencial
Telefone: (32) 3215-5666
Email para contato: osbompastor@gmail.com
Dados incorretos? Atualize! Sou proprietário!

Links úteis

Código INEP: 31288551

Compartilhe via: whatsapp share button Whatsapp

A Escola Obras Sociais do Bom Pastor, localizada em Juiz de Fora - MG, é uma instituição privada e filantrópica, que se dedica ao atendimento de crianças na fase de creche. Situada na Rua Luiz Antonio Tomaz, 464, no bairro Cidade Jardim, a escola oferece um ambiente presencial e diurno, com foco na educação infantil.

Com uma infraestrutura acessível, a escola possui rampas e dependências adaptadas, como banheiros adequados e um espaço para alimentação escolar. As crianças podem desfrutar de um parque infantil, pátio descoberto e áreas verdes, promovendo a sustentabilidade.

A tecnologia é prioridade, com acesso à banda larga e equipamentos como computadores portáteis e desktop em uso pelos alunos. Além disso, conta com profissionais qualificados em preparação e segurança alimentar, apoio e supervisão pedagógica, garantindo um aprendizado seguro e inovador.

descrição criada pelo site com base no Censo Escolar/2023

Acessibilidade

com base no Censo Escolar/2023
Created by https://github.com/gympass/yoga
  • Rampas

Dependências

com base no Censo Escolar/2023

Parque infantil

  • Pátio descoberto

Banheiro adequado à educação infantil

  • Cozinha
  • Refeitório
  • Alimentação escolar para os alunos

Tecnologia

com base no Censo Escolar/2023
  • Banda larga

Computador portátil em uso pelos alunos

  • Desktop para aluno

Sustentabilidade

com base no Censo Escolar/2023

Área verde

Profissionais

com base no Censo Escolar/2023
  • Profissionais de preparação e segurança alimentar
  • Profissionais de apoio e supervisão pedagógica